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东篱采菊

明月松间照,清泉石上流。

 
 
 

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关于2009年上期期末检测七、八年级英语试题的说明  

2009-06-02 10:47:04|  分类: 英语试题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 关于2009年上期期末检测七、八年级英语试题的说明

一.指导思想

初中英语考试以《英语课程标准(实验稿)》三级或四级目标为依据,七年级以三级目标为依据,八年级以四级目标为依据,是对初中英语教学的阶段性检测。考试要有利于全面贯彻国家教育方针,推进素质教育;有利于体现义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于英语课程改革,提高英语教学质量,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生课业负担,促进学生生动、活泼、主动地学习。

二.考试内容

七年级英语考试涵盖七年级下册教材内容:词汇方面,集中于词汇表中的黑体词及非黑体重要短语;语法方面,1)冠词的基本用法,2)现在进行时,3)一般过去时,4)There be结构,5)介词的基本用法及句子种类等项目。

 八年级英语考试涵盖八年级下册教材内容:词汇方面,集中于词汇表中的黑体词及非黑体重要短语;语法方面,1)情态动词,2)一般将来时,3)过去进行时,4)现在完成时,5)附加疑问句,6)状语从句等。

三.考试时量及分值及难度值

考试时量为90分钟,整卷满分100分,难度值为0.70~0.75。

四.试题结构

七年级、八年级试题包括四个部分:听力技能、知识运用、阅读技能和写作技能

I.听力技能,共20小题,每小题1分,共计20分;共包括四节:

第一节  听句子,选择相应的图画,共4小题,每小题1分;

第二节  听对话,选择正确答案,5-8小题为一个来回的简短对话,每个对话一个小题,9-12小题为至少两个来加的较长对话,其中9-10小题一段对话,11-12小题为一段对话。

第三节        听短文,判断句子正误,共4小题,每小题1分;

第四节        听短文,填写表格,每空不超过3个单词,共4小题,每小题1分。

II.知识运用,共2小题,每小题1分,共20分;共包括两节:

第一节  单项填空,共10小题,每小题1分;涉及语法、句型、短语等;

第二节  完形填空,共10小题,每小题1分;

III.阅读技能,共15小题,每小题2分,共28分,共包括三节:

第一节  阅读大意,判断正误,共5小题,每小题2分;

第二节  阅读细节,选择正确答案,一篇短文,共5小题,每小题2分;

第三节  阅读图表,选择正确答案,共两个图表,每个图表后有两个小题,共4小题,每小题2分;

IV.写作技能,共22小题,共32分,共包括四节:

第一节  单词拼写,共6个句子,根据所给汉语或英语首字母提示写出各句中所缺的单词的正确形式,每句只填空一个单词。所选的10个单词来源于几乎所有单元的黑体词,主要包括名词、动词、形容词等,要求变形的单词为1-2题。每小题1分,共6分;

第二节  阅读短文,完成两项任务:任务一:将短文中的划线部分译成中文或英文,3个小题,每小题2分;任务二:根据短文内容,回答问题,3个小题,每小题2分;该节共6小题,每小题2分,共12分;试题所选材料来自于教材某一单元Section B的短文内容。

第三节  补全对话。根据上下文意思,把下列对话补充完整,共4小题,每小题1分,共4分。要求从所给的五个句子中选出四个填入对话的正确位置。内容涉及教材所包括的话题及功能项目,或单一话题多项功能,或单一话题单一功能项目,主要参考教材目录所列项目(Topic, Functions, Target language )。

第四节  作文,计10分。要求根据提示写一篇50-60词左右的英语短文。主要涉及教材所包括的话题。要求学生在以简单句表达的基础上,力求语言表达的变化和语言美。

五.复习注意事项

1.试题难度系数为0.70~075之间,属于偏易试题,因此,复习时要特别注意突出基础知识的复习,不提倡难偏怪,搞题海战术,加重学生负担。

2.用好教材。以教材为蓝本,注重Section A部分的句型过关及 Section B部分的短文熟悉。语法复习要以课本后的语法项目为目标,让学生能具体情境中运用,词汇以黑体词为主,注意非黑体短语。

3.用好学生手中的教辅资源。必要的练习对于学习英语,提高学生综合运用能力是非常重要的。

4.要关注、关心、鼓励后进生,给他们展示的机会,使他们尝到成功,从而提高兴趣和信心。

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