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东篱采菊

明月松间照,清泉石上流。

 
 
 

日志

 
 

谈one一词的几点用法  

2009-02-10 11:31:16|  分类: 教学研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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谈 one 一词的几点用法

湖南省攸县教育局教研室    刘  静

       小学,中学,乃至大学的课本中,one一词随处可见,运用极广,可用作数词,可用作代词,也可用作替代词,并且与高考联系紧密,但考生出错率较高。笔者结合自己的教学实践和高考试题,谈谈one一词的几点用法,供大家参考。

一、用作数词

      one 用作数词时,其意义为“一”,强调数量关系,冠词“a”表示“一”时,侧重于类别。例如:

1.  He has one brother. 他有一个哥哥(意即不是两个或多个)

2.  She is a professor.  她是教授(意即不是其他身份)

二、用作代词

    one 用作不定人称代词时,其意义相当于"people",包括说话人和听话人。其所有格为one's,反身代词为oneself。为了避免重复,常常用 he 代替one (第二次出现),用 his 代替one's,用himself 代替oneself,往往用于正式用语。one作主语时,谓语动词用单数。例如:

1.  One must do one's duty. (人须尽职尽责) 

2.  One should not praise oneself.(人不能自我吹嘘) 

3.  One must be patient if he /one wants to succeed.

4.   In a self-service shop one serves oneself.

三、用作名词替代词

1. one 替代名词词组的中心名词

此时,one 替代可数名词单数,其复数为ones,ones 替代可数名词复数。如果名词词组的中心词是不可数,则不能用one 或ones 替代,应用that、some 或any。 例如:

 1) I don't like this book; I'd like a more interesting one.

  (此处 one=book,即one替代名词词组a more interesting book中的book)

2) I'd like to have some big apples instead of small ones.

   (此处 ones =apples)

注意: 作这种用法时,one 往往带有修饰语。修饰语可放在one /ones 之前(前置修饰语),也可放在其后(后置修饰语)。前置修饰语通常是限定词(多见于冠词和指示代词等)和形容词等,且通常重读,表示对比含义。后置修饰语通常是介词短语或定语从句。当one /ones 带有后置修饰语时,one /ones 前须有定冠词the。例如:

1.  I prefer an old coat to a new one. 

2.  Not this book. I mean the one on the desk. 

3.  Mr. Zhang gave the textbooks to all the pupils except _____ who had already taken them.   [NMET'92]

       A. these         B. ones        C. the ones        D. the others

   (答案为 C. ones 替代名词词组的中心名词 pupils,因为带有后置修饰语───定语从句,故 ones 前有定冠词the 。)

2.  one 替代整个名词词组

当作这种用法时,one 不带任何前置修饰语,但可有后置修饰语。这时,one 是泛指同类事物中的任何一个(即“同名异物”),没有复数形式。如果要替代可数名词复数或不可数名词,则用some ,而不用ones 。例如:

1) Can you play the piano? There is one in the room.

   (此处one =a piano ;one 替代整个名词词组a piano。 )

2) Here are a few apples. Would you like one?

    (此处 one =an apple。  )

3) Here are a few apples. Would you like some?

    (此处 some =some of them 或some of the apples; 这里不能用ones 替代apples。)

4) Here is the fruit. Would you like some ?

     (此处some =some of the fruit ;不能用one 替代the fruit。)

5) I hope there are enough glasses for each guest to have______.[NMET'95]

      A. it               B. those               C. them              D. one

   (答案为 D:one =a glass ,替代整个名词词组a glass。 )

另外,还须注意以下几点:

注意 one 、it 和  that 的区别:

    one 是泛指同类事物中的任何一个,即"同名异物",为泛指,其复数为ones。that 是指代"同名异物",为特指,其复数为those。it 代替上文提到的"同名同物",其复数为them。 

试比较:

1) My watch doesn’t work, I'll have it repaired.

    (这里,it = my watch,是代替“同名同物”)

2) My watch doesn’t work, I'll buy a new one.

    (这里,one =watch ,而不是 my watch,而是替代“同名异物”,为泛指)

3) ──Do you want a watch?

    ──Yes. I want one.

    (这里,one =a watch)

4) Few pleasures can equal_______ of a cool drinkin a hot day.[NMET'99]

        A. some            B. any               C. that            D. those

    (答案为C。that =the pleasure ,表示“同名异物”,为特指。)

5) This is a point of idiom rather than ________ of grammar.

       A. it                   B. one              C. this              D. that

    (答案为 B。 one =a point,表示“同名异物”,为泛指。)

6) The furniture in your room is better than ______in my room.                                                       

     A. it                     B. that               C. one             D. ones 

  (答案为B。 that=the furniture,表示“同名异物”,为特指。因为furniture 为不可数名词,故不能用one 替代;也不是“同名同物”,不能用it 来代替。)

注意 one 与单位词的选择:

      有些名词在表示数量时须用单位词。在这种情况下,就要注意one 与单位词的选择。  例如:

1) These shoes are a bit tight. Would you please show me another ______.

      A. one                 B. ones                C. pair               D. some

    (答案为 C。 因为another 后接名词单数。根据常识买鞋时不能看一只,故答案C 表示 another pair of shoes。)

2) ──May I help you with some shoes, sir?

     ──Yes, I'd like to try on those brown ________.

      A. one               B. ones               C. two               D. pair

     答案为B。因为those 后接名词复数;ones 此处替代shoes。

one/ones 的省略:

当one/ones 用在形容词比较级及最高级、this 、that、which、another、序数词等之后时可以省略。  例如:

1)  She prefers the smaller ( one ) of the apples.

2)  He is always the last ( one ) to leave the office.

3)  Off all the boys in the class, John is the tallest ( one ).

4)  Here are all the pictures. Which ( one/ones ) do you like best?

5)  Which ( one/ones ) of you would like to go with me?

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